Landets universiteter og høgskoler har lenge arbeidet med digitalisering av undervisning og forskning. Likevel: Corona-krisen representerte et dramatisk skift i hverdagen, der nesten all aktivitet ble flyttet over…
Landets universiteter og høgskoler har lenge arbeidet med digitalisering av undervisning og forskning. Likevel: Corona-krisen representerte et dramatisk skift i hverdagen, der nesten all aktivitet ble flyttet over…
I femti år har NIFU vært del av norsk forsknings- og utdanningspolitikk, to saksfelter som har vokst seg store i løpet av halvsekelet. NIFU har utarbeidet FoU-statistikk, studert…
Recent
View AllHvorfor er Norge og Sverige flere skridt foran Danmark, hvad angår arbejdet med ligestilling i akademia, og på hvilke måder adskiller norske og svenske…
I mai 2013 behandlet Verdens helseorganisasjon (WHO) en rapport som foreslår et nytt forskningsog innovasjonssystem for å dekke globale helsebehov (se Forskningspolitikk nr. 4,…
Mange land har i løpet av de siste 15-20 årene innført ordninger for sentre for fremragende forskning. Et forskningsprosjekt om slike senterordninger i de…
På et møte ved Universitetet i Oslo 22. april reiste EUs forskningsrådgiver, Anne Glover, spørsmålet «Trenger den norske regjering en forskningsrådgiver?» Svaret fra de…
Under tittelen «Sprik mellom ambisjoner og satsing» publiserte Forskningspolitikk i forrige utgave en kronikk om Sentre for fremragende utdanning (SFU). I dette innlegget vil…
Et av norsk forskningspolitikks strategiske mål er at forskning skal bidra til løsninger på globale utfordringer, særlig innenfor miljø, klima, hav, matsikkerhet og energi.…
Ordningen med Sentre for fremragende utdanning (SFU) er ifølge Kunnskapsdepartementet et av dets viktigste virkemidler for å stimulere til økt kvalitet i utdanningen ved…
EU må utvide sitt forsknings- og innovasjonssamarbeid med land utenfor EU og Europa, understreker VINNOVAs internasjonale direktør Sylvia Schwaag Serger i dette intervjuet. Hun…
Den nye forskningsmeldingen ble lagt fram 8. mars, med det fullstendige navn: Meld. St. 18 (2012-2013) Lange linjer – kunnskap gir muligheter. Det er…